上期我们介绍了长芯盛零终端系统拥有易维护、易管理、成本低等特点，在教育行业内也有广阔的应用空间。长芯盛零终端系统究竟好不好用，只有作为使用者的中小学教师最有发言权，下面就来听听他们的使用感受吧。

吴志虎，某小学电子多媒体教室管理员

       我们小学之前使用的电子多媒体教室有60台装有可联网使用的教育软件的电脑。这种方案虽然可以保证各种教学活动的需求，但是对于我们管理员来说，要维护起来可以太麻烦了，每天都很忙。

       由于电脑的使用频率比较高，出现故障的几率就比较大。同时电脑内部的硬件比较多，导致故障的原因也比较多。因此对于每台故障电脑我们都要反复地对每个硬件进行检查，然后联系厂商进行维修。在很长一段间内，电子多媒体教室的电脑总是无法全部投入使用，经常出现上课时一台电脑两人使用的情况。而且电脑硬件性能发展的速度太快，新机才用几年就卡得不行，想更新又苦于没有经费。

       2014年底，我们小学引进了长芯盛的零终端系统，最大的特点是通过5个一拖十二系统实现60个终端同时使用，在使用体验上与普通电脑没有区别，保障了教学的顺利进行。由于采用一拖多系统的特性，每个终端没有主机，只有零终端、键鼠、显示器等设备，出现问题直接更换就行，作为管理员只要管理好作为主机的5台电脑就好了，工作量大幅降低。此外，由于主机数量的大幅减少，升级的费用也降了下来，以后对硬件更新的花费也不多。我对零终端系统的表现感到很满意。

采用长芯盛零终端的新电子多媒体教室实拍

张浩，某中学英语备课组组长

       在英语办公室一直配备了4台电脑，用于教师平时查找、分享教学资料。但这几台电脑是通过局域网进行资源分享，在使用时并不方便。例如资料存放在多个电脑中，很不容易找到，经常是每台电脑都要翻一遍。如果使用不同的电脑，还得用通过无线局域网或者是移动硬盘、U盘将资料拷贝出来再处理，很麻烦。而且经常互相拷贝数据也增大了病毒传播的风险，不仅是电脑，移动存储设备上也经常能扫描出病毒，每天都得杀毒。

       现在办公室用了零终端一拖四系统，就跟用单独的电脑差不多，不存在不适应的问题。我们最看重的是所有相关资料都存储在一台电脑上，就可以将所有资料进行集中管理分类保存。在使用的时候，4个终端可以同时工作，同时使用主机上的资料，省去了将资料转出来处理的麻烦，使得工作的效率大大提升。更为重要的是，零终端上也配备了USB 3.0接口，可以用更快的速度将资料拷进拷出，很方便。

    总结：通过这两位用户分享出来的感受，可以看出长芯盛零终端可以带来较为良好的使用体验，可维护性高和低成本的特点，特别适合数据需求较高、成本控制较严的中小学应用环境，是真正的教学好帮手。